色彩心理學(xué)主要是關(guān)注人與色彩間的關(guān)系，是成都包裝設(shè)計中需要考慮的關(guān)鍵因素，在兒童藥品包裝設(shè)計時盡量符合患兒的心理特征和情緒感受，運用低領(lǐng)人群偏愛的色系。色彩豐富、顏色絢麗包裝的產(chǎn)品在生活中更容易吸引低齡人群的注意，因此我們可以通過改善藥品包裝色彩設(shè)計，繼而引導(dǎo)其興趣，起到緩解和安撫的作用，有助于身體疾病的康復(fù)。另一方面，由于兒童的心理特征對世界充滿好奇，他們有強(qiáng)烈的探索欲望。低齡人群沒有能力識別大多數(shù)事物，且具有很強(qiáng)的從眾的心理特征，喜歡模仿周圍成人的行為。為了防止兒童勿食藥物，兒童禁忌類的藥物的包裝設(shè)計往往采用較樸素的色彩。
著名的某心理學(xué)家指出，情感設(shè)計在視覺傳達(dá)類設(shè)計中的主要因素，其中色彩引起的情緒變化最為常見。有色彩心理學(xué)研究學(xué)者發(fā)現(xiàn)：不同的色彩在兒童藥品包裝設(shè)計中的運用會產(chǎn)生不同的情緒。針對兒童敏感的情緒心理特征，包裝的色彩元素具有很強(qiáng)的心理暗示作用，在兒童藥品包裝中運用得當(dāng)可以有效的緩解其恐懼心理和提高其服藥的依從性。兒童藥品包裝中，主要用到的顏色為紅黃藍(lán)等顏色，以上色彩純度和明度高，屬于低齡人群偏愛的色彩。其具體應(yīng)用案例如下：
紅色在可見光譜中光波最長，最為醒目，能夠很好的引起低齡人群的興奮、活力的觀感。但由于色相、明度、純度的不同，經(jīng)調(diào)和過的紅色在兒童包裝設(shè)計中產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)，如純度較高的紅給兒童積向上的感覺，低齡人群對這類顏色有較強(qiáng)的興趣和關(guān)注度。以紅色為主的包裝符合兒童意向需求的可愛與快樂的色彩搭配效果。
黃色在所有顏色中明度最高，是包裝的顏色設(shè)計方案中使用較多的色彩，可以給人帶來明朗愉快的感覺。同時，黃色還體現(xiàn)出了包裝物品的文化傳承感。例如，兒童常用的中成藥包裝常偏向于黃色，可以凸顯傳統(tǒng)經(jīng)典方劑藥物的厚重的文化內(nèi)涵，傳達(dá)了傳統(tǒng)民族的沉淀感和歷史感，增加消費者的信賴程度，同時黃色提高兒童的服用欲望，容易讓患兒聯(lián)想到水果、太陽、花朵等，使其產(chǎn)生愉悅情緒。
藍(lán)色是三原色中波長最短的色彩，是天空和海洋的顏色，能給兒童帶來清爽、放松的情緒及感覺，是許多西藥常用的外包裝的顏色。例如，三精牌廠商以藍(lán)色包裝用作廣告語的關(guān)鍵詞，不斷加以強(qiáng)化將包裝顏色的設(shè)計與品牌特點和藥物功能融為一體，得到了很好的推廣效果。又如，一些止咳藥和感冒藥的包裝以藍(lán)色調(diào)為主，冷色令兒童產(chǎn)生涼爽、冷靜等色彩感覺，對感冒引起的頭疼發(fā)熱癥狀的緩解有強(qiáng)烈的心理暗示作用，這種色彩設(shè)計與藥品的效果功能渾然一體。
黑白色屬于冷色非彩色系，易喚起兒童不快，如醫(yī)院、針頭、疼痛等陌生和焦慮的情緒印象。相反的，我們也可以利用這個特點進(jìn)行設(shè)計將黑白為包裝主色調(diào)，利用色彩特點進(jìn)項障礙設(shè)計，減少低齡兒童的好奇心，通過其抵觸心理，來減免不必要的誤食。
從以上包裝案例中看出，藥品包裝的色彩設(shè)計需要考慮到不同年齡，疾病狀態(tài)下患者的心理特征，其情緒變化也有很大的差異。深入全面的研究患者的色彩情緒，根據(jù)消費藥品患者的年齡層個性化設(shè)計，同時也結(jié)合藥物功能特征盒患兒情緒特點，才能更好的發(fā)揮色彩在兒童藥物包裝中的作用。治療有急切的情緒盒心理，因此藥品包裝設(shè)計中要關(guān)注人的視覺感受，將這種色彩設(shè)計的人文關(guān)懷通過藥品包裝傳遞給患者，進(jìn)一步的體現(xiàn)藥品的功能性和滿足患者需求。目前，我國兒童藥品市場的潛力需求巨大，低齡人群也有和成人一樣的情緒感受和心理需求，因此兒童藥品的包裝設(shè)計也要以貼近兒童的多種需求，滿足他們的情感認(rèn)知盒心理特征。這一感念是對于通過色彩帶來的吸引力和樂趣分散兒童對疾病和治療的注意力，提高兒童的藥物依從性，最大限度的將色彩特征轉(zhuǎn)化為兒童的好奇心。
